Con la presencia del ministro de Educación, Cultura, Infancias y Dirección General de Escuelas, Tadeo García Zalazar, y de la subsecretaria de Educación, Claudia Ferrari, este martes, en el Centro de Innovación Educativa Conectar Lab del Parque TIC, en Godoy Cruz, la Dirección General de Escuelas desarrolló una jornada de cierre destinada a los docentes que participaron en las distintas plataformas con inteligencia artificial implementadas por la provincia de Mendoza.

Matific, Cumbre, Eduten y Mendoza Aumentada constituyen no solo recursos tecnológicos, sino también oportunidades para repensar las estrategias de enseñanza, acercar a los estudiantes a nuevos lenguajes y promover su curiosidad y motivación.

"Pensamos una instancia como esta para los docentes y directivos que más participaron en estas plataformas, para escucharlos, aprender de las experiencias que tuvieron, compartir lo que resultó efectivo, lo que presentó dificultades y lo que proyectan a futuro, ofreciéndoles capacitaciones y herramientas nuevas que conforman el camino de la innovación construida colectivamente", explicó Romina Méndez, coordinadora del área de Innovación e Implementación de Tecnologías de la DGE.

En este encuentro, cada docente pudo compartir su experiencia, utilizar el equipamiento que está llegando a las escuelas y recibir un reconocimiento elaborado no solo por la Dirección General de Escuelas, sino también a partir de los resultados alcanzados con sus estudiantes y del acompañamiento brindado por las plataformas y los equipos técnicos de la provincia.

Lourdes Caputo, profesora de Inglés de la Escuela 4-240 Silvia Martínez de Ruiz, de Fray Luis Beltrán, señaló que "durante 2025 trabajé con la plataforma Cumbre, lo cual representó un desafío significativo para mí y para mis alumnos, pero altamente positivo, ya que se sintieron parte de la propuesta porque el contenido está íntegramente en inglés y aborda temáticas vinculadas con nuestra provincia, como la vitivinicultura. Considero fundamental formar parte de Cumbre y espero que en 2026 pueda llegar a más escuelas para continuar aplicándola".

Por su parte, Fabián Negri, profesor de Matemática y Física de la Escuela 4-016 Ingeniero Antonio Arboit, de Junín, agregó que "trabajamos con la plataforma Flexflix en el Programa Mendoza Aumentada, y fue una experiencia sumamente enriquecedora tanto en lo personal como para los estudiantes, quienes realizaron producciones muy valiosas. Si bien surgieron algunas dificultades, estamos aprendiendo colectivamente, con el acompañamiento de la DGE y del equipo de Edutec. Invito a mis colegas de Matemática y de otras áreas a sumarse a los proyectos interdisciplinarios ya disponibles en Flexflix para 2026".

"Este año trabajé con la plataforma Matific, de la cual me llevo numerosas herramientas y aprendizajes para compartir con mis estudiantes. Fue una experiencia muy valiosa y espero en 2026 continuar profundizando este trabajo y fortaleciendo los vínculos que Matific permite construir entre familia, escuela, docentes y alumnos", expresó Vanesa Mercado, docente de la Escuela 1-047 Bartolomé Mitre de la Ciudad de Mendoza.